Годовой план работы ДОУ на 2023 -2024 уч.г. - скан

Содержание
1. Информационно-аналитическая справка о выполнении
Годового плана МАДОУ «Детский сад №12 «Малышок»
в 2022-2023 уч.г……………………………………………………………….3
2. Основные направления развития и задачи на 2023-2024 уч.г…………26
3. Примерный план мероприятий, праздников, образовательных
событий………………………………………………………………………...30
4. Организация работы с кадрами
4.1. План - график аттестации педагогических работников………...........31
4.2. План повышения квалификации педагогических работников…. …...32
4.3. План по самообразованию педагогических работников……….. …...34
5. Организационно-методическая работа
5.1. План изучения педагогического процесса…………………………….35
5.2. План проведения педагогических советов…………………………….37
5.3. План работы методического кабинета…………………………...........38
6. Работа с родителями, социальными партнерами и общественностью
6.1. План работы с семьями воспитанников……………………………... 39
6.2. План работы по преемственности ДОУ и начальной школы….. ….. 41
6.3. План работы с социальными партнерами и общественностью.......... 44
Приложение
1.
2.
3.
4.

План-график диагностики детей…………………………………………….. 45
План оздоровительной работы…………………………………………..........46
План работы по физическому воспитанию…………………………………..50
План работы «Музей образовательного учреждения»………………… …...52

5. План работы ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
(ДДТТ)……………………………………………………... …………………..53
6. План основных мероприятий по организации ГО и защиты от ЧС……….. 57
7. План противопожарных мероприятий………………………………………..58
8. План административно-хозяйственной работы……………………………. ..60
9. План по предупреждению детского травматизма…………………………...62
10. Перспективный план работы по предупреждению травматизма………….. 74

Информационно-аналитическая справка о выполнении
Годового плана МАДОУ «Детский сад №12 «Малышок»
за 2022-2023 уч.г.
1. Общая характеристика учреждения
Полное название учреждения: Муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 12 «Малышок» с приоритетным осуществлением
деятельности по художественно – эстетическому развитию воспитанников»
Сокращенное название: МАДОУ «Детский сад №12 «Малышок»
Лицензия на образовательную деятельность: № 15783 от 09.11.2011г. (бессрочная); вид
деятельности: дошкольное образование. В 2015г. получена лицензия на дополнительное образование
детей и взрослых (приложение № 1 к лицензии 66Л01 № 0001168).
Юридический и фактический адрес: 624038, Россия, Свердловская область, Белоярский район, село
Кочневское, улица Ударников, дом 6.
Транспортное расположение: Дошкольное учреждение расположено вдали от промышленных
предприятий внутри жилого комплекса. В селе организовано автобусное сообщение с районным
центром п.Белоярский, маршрутное сообщение

до г.Екатеринбург. Ближайшее железнодорожное

сообщение - ст. Хромцовская (15 км.), ст.Баженово (17км.).
Технические характеристики здания: Здание МАДОУ «Детский сад №12 «Малышок» введено в
эксплуатацию в ноябре 1976 года. Здание типовое, двухэтажное, кирпичное, имеется централизованное
холодное водоснабжение и горячее водоснабжение (автономное), канализация, наружное освещение по
периметру здания.

Состояние здания соответствует строительным нормам и требованиям, что

подтверждается актом проверки готовности дошкольной образовательной организации к 2022-2023
учебному году.
Режим работы детского сада:
5-дневная рабочая неделя с выходными днями (суббота, воскресенье).
Группы с 9,5 часовым пребыванием детей работает с 7.30ч. до 17.00ч.
Количество групп и наполняемость: Детский сад посещает 104 воспитанника в возрасте от 2 до 8 лет.
Количество групп общеразвивающей

направленности: 5

Структура управления
Учредителем является Белоярский городской округ. От имени Белоярского городского округа функции
и полномочия Учредителя осуществляет Администрация Белоярского городского округа.

Адрес

учредителя: 624030, Свердловская обл., п.Белоярский, ул.Ленина, дом 263)
Руководитель МАДОУ «Детский сад №12 «Малышок» - Неволина Галина Михайловна,
заслуженный работник образования РФ.
Управление ДОУ осуществляется в соответствии с Уставом ДОУ (новая редакция от 16.11.2022
г.) и законодательством РФ, строится на принципах единоначалия и самоуправления. В детском саду
3

реализуется возможность участия в управлении учреждением всех участников образовательного
процесса. В соответствии с Уставом общественная структура управления ДОУ представлена
Наблюдательным советом, Управляющим советом, Общим собранием трудового коллектива,
Педагогическим советом.
Педагогический совет осуществляет руководство образовательной деятельностью.
Отношения между ДОУ и Управлением образования Администрации Белоярского городского
округа определяются действующим законодательством РФ, нормативно-правовыми документами
органов государственной власти, местного самоуправления и Уставом.
Отношения ДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в
порядке, установленном Законом РФ «Об образовании» и Уставом.
Локальные акты, являющиеся неотъемлемой частью Устава МАДОУ «Детский сад № 12
«Малышок», определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательных отношений: дети
– родители – педагоги. Необходимые локальные акты согласованы с Профсоюзным комитетом МАДОУ
«Детский сад № 12 «Малышок», на Педагогическом совете.
Адрес официального сайта ДОУ: https://12bel.tvoysadil.ru/
Адрес электронной почты: malishok-2010@mail.ru
Телефон/факс: 8(34377)42265
2. Особенности образовательного процесса
Содержание обучения и воспитания детей
В ДОУ реализуются Основная общеобразовательная программа - Образовательная программа
дошкольного образования, разработанная на основе Примерной основной образовательной программы
дошкольного образования, комплексной программы «От рождения до школы» (под ред. Н.Е.Вераксы,
Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой).

Содержание Программы соответствует основным положениям

возрастной психологии и дошкольной педагогики; выстроено с учетом принципа интеграции
образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями
воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.
Ведущая цель которой - создание благоприятных условий для полноценного проживания
ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее
развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение
безопасности

жизнедеятельности

дошкольника.

Программа

составлена

образовательными областями: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное
«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,

соответствии

развитие»,

«Речевое развитие».

Образовательная программа в части, формируемой участниками образовательных отношений,
строится на основе программы:
Программа «Мы живем на Урале»/ О.В. Толстикова, О.В. Савельева - Екатеринбург: ГАОУ ДПО
СО «ИРО» - 2014 г. Содержание программы, направленное на обеспечение развития личности
4

современного ребенка, его социализации при сохранении этнической самоценности; компонентами
содержания становятся толерантность, гражданственность и этнотолерантность, которые могут
формироваться целенаправленно средствами вхождения ребенка в культуру;
Педагогическим коллективом детского сада разработаны и внедрены в повседневную работу
следующие программы:
- Программа «Здоровье»
- Программа Развития «Новация»
- Управленческая программа «Шагая со временем»
- Программа сотрудничества с семьей.
Приоритетное направление (художественно-эстетическое).
Приоритетным

направлением

художественно-эстетическое

развитие

образовательной
дошкольников.

деятельности
Педагогическая

учреждения
деятельность

является
по

этому

направлению представляет собой организованную взаимосвязь средств, методов и приемов,
способствующих воспитанию у детей эстетического вкуса, чувства прекрасного, развитию творческих
способностей, их эмоциональной отзывчивости, эстетического восприятия родной природы и предметов
культуры.
Для

реализации

художественно-эстетического

направления

развития

воспитанников

дошкольном учреждении имеется воспитатель по изодеятельности, музыкальный руководитель.
В учреждении организована работа Художественно-эстетического центра (ХЭЦ), в который
входит:
•

Зимний сад - комната изодеятельности;

•

Музыкальный зал;

•

Этнографический музей «Горница», «Кладовая», «Изба бабы Фёклы», «Светёлка», на базе

которого идет воспитательная и образовательная деятельность по приобщению

детей к народной

культуре и истории страны.
В 2018г. материалы Музея были представлены на региональный этап Всероссийского конкурса
«Лучший школьный краеведческий музей». в рамках партийного проекта «Историческая

память».

Музей занял 1 место (Диплом МОПО СО) среди музеев образовательных организаций Свердловской
области.
В 2019г. материалы Музея были представлены на федеральном этапе Всероссийского конкурса
«Лучший школьный краеведческий музей» (Диплом 2 степени (г.Москва) и подарочный сертификат на
сумму 15 тыс. рублей).
В 2022 году Музей занял 1 место в Муниципальном этапе областного конкурса музеев,
посвященного Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.
Участвовал в областном конкурсе (Сертификат участника). В 2023 году также принял участие в
областном конкурсе музеев в номинации «Экспозиционно-выставочная деятельность» (сертификат
участника).
5

Охрана и укрепление здоровья детей
Важным направлением в работе детского сада является физическое развитие детей дошкольного
возраста. Это не только снижение заболеваемости, рациональное сбалансированное питание детей, но и
здоровьесберегающие технологии, которые включают в себя комплекс мероприятий по сохранению и
укреплению здоровья детей, их физическое воспитание. В 2022-2023 уч.году обучался 1 ребенокинвалид, не имеющий предписаний ИПРА на Адаптированную программу дошкольного образования.
Образование осуществляется с учетом индивидуальных физиологических особенностей.
Информация о здоровье детей учитывается инструктором по физкультуре при осуществлении
индивидуального подхода и проведении всей работы по физическому воспитанию:
- разработка двигательного режима;
- определение величины двигательной нагрузки;
- проведение закаливающих мероприятий.
В дошкольном учреждении созданы благоприятные условия для охраны и укрепления здоровья
детей:
а) оборудование в соответствии с современными требованиями;
б) спортивный инвентарь;
в) необходимые атрибуты для занятий с детьми.
На улице оборудованы 2 спортивные площадки для занятий физкультурой и проведения
спортивных мероприятий, как в теплое, так и в холодное время года.
Основной составляющей профилактики по сохранению и укреплению здоровья детей являются
занятия по физической культуре.
Организация питания
Здоровье детей невозможно обеспечить

без рационального питания, которое является

необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития,
устойчивостью к действию инфекций и других неблагоприятных факторов окружающей среды.
Основным принципом питания дошкольников должно служить максимальное разнообразие их пищевых
рационов.
Все главные принципы организации питания в детском саду реализованы в десятидневном
меню, утверждаемым руководителем

учреждения.

Исполнение меню проводится в строгом

соответствии с установленной программой по питанию и технологическими картами.
Для правильной обработки продуктов и сохранения в них необходимых ребенку питательных
веществ в дошкольном учреждении созданы все необходимые условия: пищеблок учреждения
соответствует всем санитарным и гигиеническим требованиям. В пищеблоке ежегодно проводится
косметический ремонт. За последние три года приобретено новое электрооборудование, заменены
старые раковины, столы, стеллажи, обновлено холодильное оборудование, приобретена морозильная
камера, протирочная машина. Пищеблок полностью укомплектован кадрами.
6

Повара

прошли

обучение

по

специальным

программам

имеют

квалификации,

соответствующие нормативным требованиям Роспотребнадзора.
Обеспечение безопасности
В

МАДОУ «Детский сад №12 «Малышок»

особое внимание уделяется обеспечению

безопасности детей. Первое, что было сделано в этом направлении – это оборудование здания системой
контроля доступа в 2010г., установка видеонаблюдения в 2013г., установка тревожной кнопки в 2013г.
С 2007 года в учреждении установлена автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения о
пожаре и поддерживается в рабочем состоянии.
Имеется Паспорт безопасности.

С сотрудниками детского сада проводятся ежемесячно

инструктажи по обеспечению безопасности.
Ежегодно разрабатывается план мероприятий по дорожной и пожарной безопасности детей, по
профилактике детского дорожного травматизма. В 2014г. изготовлен Стенд «Паспорт дорожной
безопасности», который закреплён на здании ДОУ. В 2015г. проведён конкурс в ДОУ на лучший
уличный светофор совместно с родителями (законными представителями). В результате - на каждом
участке установлены детские светофоры, для профилактической работы с детьми по правилам
дорожной безопасности. В 2022 г. обновлен Паспорт дорожной безопасности детей, согласованный с
ОГИБДД МО МВД России «Заречный» и МКУ «Управление образования Белоярского городского
округа».
Организация специализированной (коррекционной) помощи детям
Для осуществления коррекционной помощи детям с нарушением речи, в ДОУ есть логопункт,
штате

ДОУ

–

учитель-логопед.

Согласно

Положения

логопункте

основными

задачами

логопедического пункта являются:
- осуществление диагностики речевого развития детей 3-7 лет;
- определение и реализация индивидуального маршрута коррекции и (или) компенсации речевого
дефекта с учетом его структуры, обусловленности, а также индивидуально-личностных особенностей
детей;
- взаимодействие с психолого-медико-педагогическими комиссиями (далее - ПМПК);
- организация взаимодействия всех субъектов коррекционно-образовательного процесса в реализации
комплексного подхода при реабилитации детей с проблемами речевого развития;
- распространение логопедических знаний среди педагогов и родителей с целью профилактики речевых
нарушений у детей, а также для оптимизации процесса логопедического воздействия.
Комплектование логопедического пункта осуществляется по разновозрастному принципу из
числа обучающихся 5-7 лет с нарушениями речи, посещающих ДОУ. Два раза в неделю в первой
половине дня учитель-логопед проводит фронтальные занятия с детьми подготовительной группы.
Индивидуальные занятия с детьми 3-5 лет проходят в рамках дополнительного образования.
7

Для детей

с ограниченными возможностями здоровья разработаны адаптированные

программы: Адаптированная основная образовательная программа для детей с ЗПР (задержка
психического развития), Адаптированная основная образовательная программа

для детей ТНР

(тяжелые нарушения речи), Адаптированная основная образовательная программа для детей с иными
нарушениями.
В ДОУ работает ППк (психолого-педагогический консилиум). Разработано Положение о ППк, к
работе консилиума

привлекаются специалисты других учреждений. В 2023-2024 уч. уч.г было

проведено четыре заседания ПМПк.
В течение года организовано взаимодействие с узким специалистом - невропатологом. Ведется
работа с ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия).
родителям

(законным

представителям),

воспитателям

Специалисты

по

дают рекомендации

выстраиванию

индивидуальных

образовательных маршрутов детей.
Дополнительное образование воспитанников.
В учреждении созданы условия для организации дополнительного образования воспитанников
по следующим приоритетным направлениям:
-

художественное творчество;

предшкольная подготовка детей;

музыкальное творчество;

индивидуальные занятия учителя- логопеда;

экспериментальная деятельность детей старшего возраста;

конструктивно-модельная деятельность детей старшего возраста.
На каждый вид дополнительного образования разработаны Дополнительные общеразвивающие

общеобразовательные программы:

На



ДООП «Музыкальное творчество»



ДООП «Детский оркестр»



ДООП «Предшкольная пора» для детей старшей группы



ДООП «Предшкольная пора» для детей подготовительной группы



ДООП по экспериментальной деятельности детей старшего возраста



ДООП «ЛЕГО-конструирование»
дополнительную

образовательную

деятельность

выдано

Приложение

лицензии

Министерством общего и профессионального образования Свердловской области серия 66П01 №а
0009251 от 04.03.2015г. (бессрочная).
На базе ДОУ осуществляется бесплатное дополнительное образование для детей старшего
дошкольного возраста:
-

кружок «ЛЕГО-конструирование» по конструктивно-модельной деятельности детей;

кружок «Родничок» по приобщению детей к русской народной культуре;
8

кружок «ПОЧЕМУЧКА» по экспериментальной деятельности детей;
Вклад в бесплатное дополнительное образование Белоярского городского округа – 42 чел.

(100% детей старше 5 лет).
Результатами работы по дополнительному образованию детей являются:
1.

Повышение социального статуса дошкольного образовательного учреждения.

Удовлетворенность

родителей

оказанием

дополнительных

услуг.

(100%),

Об

этом

свидетельствуют их многочисленные отзывы и анкеты.
3.

Ежегодное участие и победы воспитанников детского сада в конкурсах детского творчества

различных уровней.
4.

Насыщение развивающей предметно – пространственной среды и материально- технической

базы образовательного учреждения.
5.

Педагогические работники получили возможность в дополнительной оплате труда.
В целях улучшения качества образовательных услуг педагоги дополнительного образования

повышают свой профессиональный уровень, участвуя в методических мероприятиях, семинарах,
мастер-классах, посещая конференции и фестивали.
Высокий профессиональный уровень педагогов и мотивация коллектива к повышению качества
образования дают возможность реализации перспективных направлений дополнительного образования:
•

Театрализованная деятельность детей;

•

Физическое развитие

•

Раннее программирование
Детский сад продолжает работу по реализации Проекта «Уральская инженерная школа». В

рамках реализации этого Проекта дополнительное образование детей осуществляется с использованием
LEGO-конструкторов. В 2019г.

ОА АПК «Белореченский» приобрел

набор для развития раннего

программирования детей дошкольного возраста «MATATALAB»- 20 тыс. руб. В 2019г.

за счет

бюджетных средств был приобретен Образовательный набор «Робомышь»- 2 шт.
С 01.10.2016г, осуществляется работа кружка «LEGO-конструирование» по конструктивномодельной деятельности детей дошкольного возраста. Образовательная деятельность в реализации
этого Проекта определяет взаимодействие с Кочневской средней общеобразовательной школой № 16
для обеспечения непрерывности образования детей, преемственности дошкольного и начального
общего образования.

В октябре 2017 г. оборудован ЛЕГО-центр в подготовительной группе,

приобретены шкафы, ноутбук для педагога дополнительного образования.
Программа работает в направлении дополнительного бесплатного (через ДЮЦ) и платного
образования детей (ДОУ). Она рассчитана на 2 года (старшая и подготовительная группы),
предполагает 2 занятия в неделю в каждой группе. Охват детей старшего возраста – 100%, в целом по
дошкольному образовательному учреждению- 46%.
Опыт уже показал: дети активны, занимаются в кружке с желанием и интересом, проявляют
творческую инициативу, ориентируются в технике чтения элементарных схем. Развивается умение
пользоваться инструкциями и чертежами, формируется логическое, проектное мышление.
9

01.10.2016г.

осуществляется

дополнительное

образование

направлении

опытно-

экспериментальной деятельности детей. В 2018г. организован центр « Лаборатория «Почемучка» в
спальне

средней группы «Лесная полянка», за счет внебюджетных средств приобретены детская

стенка, столы для экспериментирования, стол для педагогов. Анализ детской деятельности показывает
особый интерес детей дошкольного возраста в этом направлении, заинтересованность родителей и
спрос на эту услугу.
В спальне старшей группы «Теремок» организован Центр предшкольной подготовки для детей
старшего дошкольного возраста 5-6 лет. Центр оснащен мебелью, школьной доской, магнитной доской,
учебными материалам для занятий.
В 2022-2023 уч.г. на базе ДОУ был проведен Муниципальный конкурс технического творчества
детей дошкольного возраста «МИР ФАНТАЗИЙ и ИДЕЙ».
В 2022-2023 уч.г. музей зарегистрирован на портале Федеральном центре дополнительного
образования и организации отдыха и оздоровления детей (Сертификат о регистрации на Портале
школьных музеев РФ № 22071).
3. Условия осуществления образовательной деятельности
Здание детского сада 1976 года постройки.
Общая площадь- 1170 кв.м. Площадь учебных помещений- 474,30 кв.м.
Площадь групповых помещений- 274,4 кв.м.
Площадь спальных помещений- 237,7 кв.м.
Детский сад имеет собственную территорию, огражденную металлическим забором. На земельном
участке имеются следующие функциональные зоны:


зона постройки (здание)



зона игровой территории (5 прогулочных площадок с теневыми навесами)



2 спортивных площадки



зона озеленения



хозяйственная зона.

Санитарное состояние территории удовлетворительное.
Имеется наружное освещение по периметру здания.
Системы водоснабжения, отопления, канализации централизованные.
В здании имеется:


5 групповых помещений;



5 спальных помещений;



5 приемных помещений;



Физкультурный зал;



Музыкальный зал;



Этнографический музей (4 отдельных помещения)



Зимний сад (изостудия)



Кабинет заведующего;
10



Методический кабинет;



Медицинский кабинет



Процедурный кабинет



Кабинет логопеда;



2 мини- кабинета;



Костюмерная;



Кухня с подсобными помещениями;

 Прачечная.
ДОУ оснащено в достаточном количестве мебелью, соответствующей возрасту детей, другим инвентарем.
Оснащение техническими средствами обучения, компьютерной и оргтехникой

Персональные компьютеры
Ноутбук
Принтер
В т.ч. цветной
Мультимедийная установка
Проектор с экраном
Музыкальный центр
Магнитофон
Музыкальная колонка
Синтезатор
Интерактивная доска
Документ-камера
Интернет, 2 м/бит
Электрическое пианино
Синтезатор
Пианино

5 шт.
10 шт.
10 шт.
2 шт.
1 шт.
1 компл.
3 шт.
2 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
11 ед.
2 шт.
1 шт.
2 шт.

Спальные помещения оборудованы кроватями с жестким ложем.
Физкультурный зал оборудован шведской стенкой, спортивным комплексом.
Спортивная уличная площадка оборудована спортивным комплексом.
Имеется разнообразный спортивный инвентарь.
Состояние материально-технической базы ДОУ, наличие учебного оборудования позволяет
полностью реализовывать Образовательную программу ДОУ.
Обеспечение

условий

безопасности

выполняется

локальными

нормативно-правовыми

документами: приказами, инструкциями, положениями. Имеется Паспорт дорожной безопасности.
В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране труда с сотрудниками
систематически проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу),
первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране
труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных
ситуациях.
С воспитанниками детского сада проводятся беседы по ОБЖ, игры по охране здоровья и
безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и
жизни.
11

Медицинский блок включает в себя медицинский кабинет, процедурный кабинет, и оснащен
необходимым медицинским инструментарием, набором медикаментов. Медицинским работником ДОУ
ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний.
ДОУ

курирует

врач-педиатр

Кочневской

ОВП,

которая

осуществляет

лечебно-

профилактическую помощь детям, даёт рекомендации родителям по укреплению здоровья детей и
предупреждению

вирусных,

инфекционных

заболеваний,

проводит

совместную

работу

педагогическим коллективом по реабилитации детей в условиях детского сада
Проводятся профилактические мероприятия:

осмотр детей во время утреннего приема;

антропометрические замеры, анализ заболеваемости 1 раз в месяц, в квартал, 1 раз в год; ежемесячное
подведение итогов посещаемости детей; лечебно-профилактические мероприятия:
Детский сад представляет собой отдельно стоящее типовое двухэтажное здание. Территория его
благоустроена и озеленена: разбиты клумбы, цветники, для каждой группы имеются прогулочные
веранды, две спортивные площадки
В 2022 г. приобретено за счет бюджетных средств:
инструменты и техника (пищеблок и прачечная) – 74,9 тыс.руб.
за счет внебюджетных средств:
- инструменты -12,5 тыс.руб
- стол+монитор – 19,0 тыс.руб
- оборудование для пищеблока и кабинетов – 91,3 тыс.руб.
Итого: 122,8 тыс.руб.
Вывод: Материально-техническая база ДОУ и развивающая предметно-пространственная среда
соответствует
Санитарным правилам СП 2.4. -20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и дает возможность
реализации Образовательной программы и Программ дополнительного образования. Ежегодно
происходит пополнение материально-технической базы
за счет бюджетных и внебюджетных
источников.

Независимая оценка качества условия осуществления образовательной деятельности в
ДОУ
В 2022 году

была проведена

Независимая оценка качества условий осуществления

образовательной деятельности ДОУ (далее-НОК).
Выводные положения:
Показатель оценки качества по образовательной организации составляет 86,0 балла.
В целом по образовательной организации удовлетворенность получателей образовательных
услуг качеством условий осуществления образовательной деятельности соответствует оценке
«ОТЛИЧНО».
Составлен План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества
условий осуществления образовательной деятельности на 2023 год. Отчет по выполнению Плана будут
выставлен на официальном сайте ДОУ в разделе «Независимая оценка качества образования».
Взаимодействие работников ДОУ с родителями (законными представителями)
Родители являются помощниками воспитателей и всех сотрудников ДОУ, совместную
деятельность с ними обеспечивают все работники ДОУ.
Одной из задач Образовательной программы ДОУ является:


сотрудничество с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Воспитание ребенка в ДОУ направлено на

формирование и развитие в первую очередь

нравственных, эстетических качеств, которые обеспечивают успешное развитие и саморазвитие ребенка
в семье, дошкольном учреждении.
В современных

условиях дошкольное образовательное учреждение является единственным

общественным институтом, регулярно и неформально взаимодействующим с семьей, то есть имеющим
возможность оказывать на неё определенное влияние.
В основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены следующие
принципы:


единый подход к процессу воспитания ребёнка;



открытость дошкольного учреждения для родителей;



взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей;



уважение и доброжелательность друг к другу;



дифференцированный подход к каждой семье;



равно ответственность родителей и педагогов.

Приведя ребенка в детский сад, родители хотят, чтобы их детей не только готовили к школе, но и
обеспечивали широкий спектр знаний, развивали умения, навыки общения, выявляли способности.
Однако без тесного взаимодействия с семьей решить эти проблемы практически невозможно. Поэтому
основной целью взаимодействия с родителями мы считаем:
13



Вовлечение семьи в воспитательно-образовательный процесс

и возрождение традиций

семейного воспитания.
Задачи:
1) повышение педагогической культуры родителей;
2) приобщение родителей к участию в жизни ДОУ через поиск и внедрение наиболее эффективных
форм работы;
3) оказание помощи семьям воспитанников в развитии, воспитании и обучении детей;
4) изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.
Для их решения

на начало учебного года составляется перспективный план, в котором

прописывается несколько направлений:
- управленческая деятельность; привлечение внебюджетных средств;
- деятельность по программе воспитания и обучения в детском саду;
- работа по сохранению и укреплению здоровья детей;
- проектная деятельность; музейная педагогика;
- подготовка детей к школьному обучению.
Для привлечения внебюджетных средств на базе детского сада был создан Управленческий совет
учреждения, который является одной из форм самоуправления и создается по согласованию
администрации с заинтересованными лицами.
Управленческий совет учреждения (далее УСУ) регламентирует поступление и распределение
внебюджетных средств и содействует:


совершенствованию материально-технической базы учреждения;



благоустройству его помещений и территории;



организации и совершенствованию образовательного процесса;



улучшению условий труда педагогических и других работников учреждения.

В 2022 году состоялись следующие значимые мероприятия, проведенные совместно с родителями:
 Конкурс зимних построек «Снежный городок-2022»
 Профилактические мероприятия: «Горка», «Безопасный лед»,
«Внимание, каникулы»,
«Возьми ребенка за руку».
 Утренники, посвященные 8 Марта
 Осенние утренники
 Музыкальные мини-концерты.
 Трудовые десанты по благоустройству территории детского сада.
 Выставки совместного творчества «Дары Золотой Осени», «День космонавтики».
 «Родительский патруль» по профилактике детского-дорожно-транспортного травматизма.
14







Участие родителей в заседаниях Районного родительского комитета.
В 2022 году родители, педагоги и воспитанники ДОУ участвовали в мероприятиях,
посвященных Дню Победы:
Всероссийская акция «Бессмертный полк»
Всероссийская акция «Окна Победы»
Всероссийская акция «Свеча памяти»

4. Результаты деятельности ДОУ
Смысл и цель образовательной работы учреждения не программы и методики, а сам ребенок. В
дошкольном учреждении созданы хорошие условия для развития детей. Четко определены общие и
частные задачи всех участников образовательного процесса. Высокая квалификация специалистов, в
совершенстве владеющих, как теоретическими, так и практическими навыками работы с детьми,
приносят свои плоды. Так, анализ выполнения программы за

2022-2023 уч. год показал хороший

уровень освоения по всем направлениям.
Важным показателем хорошей работы детского сада является и то, что наши выпускники
поступают в Кочневскую общеобразовательную школу №16. Дети продолжают обучение в спортивных
секциях Физкультурно-оздоровительного комплекса с.Кочневское, где занимаются хоккеем, лёгкой
атлетикой, борьбой и другими видами спорта.
Результатом считаем участие и победы воспитанников в различных конкурсах и фестивалях:
Достижения воспитанников за 2022 г.
№пп.

Наименование
конкурса,
фестиваля

Всероссийск
ий
творческий
конкурс по
ЛЕГОконструиров
анию

Наименование
организации

Форма
участия
(очная/з
аочная/
дистанц
ионная)

Дата
участия

1 квартал 2022 года
Центр роста
талантливых
детей и
диста
педагогов
нцион
в А.
«ЭЙНШТЕЙН» ная

Центр роста
талантливых
детей и
педагогов
«ЭЙНШТЕЙН»

диста
нцион
ная

Ф.И. ребенка

Ф.И.
куратора

Ворош Диплом 1
илов С. место
Ковале Диплом 2
место
Пастух Диплом 3
ов М.
место

Табанина
А.Ф.

Коллек
тивная
работа
гр.
«Сказк
а»

Табанина
А.Ф.

«ЛЕГО
ЗООП
АРК
15

Результат

Диплом 1
место

Конкурс
сотворчества
Страны
малышей и
малышек
АРХИПЕЛА
Г
ТВОРЧЕСТ
ВА
«Новогодни
й архипелаг
творчества»

Департамент
образования
г.Екатеринбург,
ФГБОУ ВО
«Уральский
государственны
й
педагогический
университет»,
ООО «Институт
дизайна
инноваций»

диста
нцион
ная

Всероссийск
ий
творческий
конкурс по
ЛЕГОконструиров
анию

Центр роста
талантливых
детей и
педагогов
«ЭЙНШТЕЙН»

Интер
нетконку
рс

Всероссийск
ий
творческий
конкурс по
ЛЕГОконструиров
анию
«Дорога в
космос»

VI
Открытый
детский
конкурс
чтецов
«Поэзии
чудесные
страницы»
VI
Открытый
детский
конкурс
чтецов
«Поэзии
чудесные
страницы»
Всероссийск
ий
творческий
конкурс по
ЛЕГОконструиров
анию

Центр роста
талантливых
детей и
педагогов
«ЭЙНШТЕЙН»

Интер
нетконку
рс

Творче
ский
продук
т
«Хоро
ша ты,
Зимуш
казима!!!
»

31.03.20
22

Диплом 2 Табанина
степени
А.Ф.

Виктор
31.03.20 «ЛЕГО Диплом 1
22
степени
поделк
а»
Устюго
ва
Милан
а

2 квартал 2022 года
ДК «Колос»
Очна 02.04.20
С.Кочневское
я
22

ДК «Колос»
С.Кочневское

Очна
я

Центр роста
талантливых
детей и
педагогов
«ЭЙНШТЕЙН»,
г.Москва

Диста 23.04.20
нцион 22
ная

Номин
ация
«ЛЕГО
техник
а»
Лялин

Диплом 1
место
Лукьянов
а Т.Н.

02.04.20
22

Табанина
А.Ф.

Эптюш
ева Ева
Дудка
Варвар
а

Диплом 3
ст.
Диплом 2
ст.

Муллаяро
ва Т.Ф.

Мелех
ина
Марья
на
Юшки
на
Валери
я
Группа
«Сказк
а»
ЛЕГОтехник
а

Диплом 3
ст.

Конева
Г.С.

Диплом 2
ст.

Табанина
А.Ф.

Диплом 1
ст.

Табанина
А.Ф.

Диплом 2
ст.

Табанина
А.Ф.

Муниципаль
ный конкурс
по ранней
профориента
ции
технической
направленно
сти
«Мастерская
профессий
среди
воспитанник
ов ДОУ БГО

Всероссийск
ий
творческий
конкурс по
ЛЕГОконструиров
анию
Районный
конкурс
детского
творчества
«Красота
спасёт
мир…»
Всероссийск
ий конкурс
«Страна
талантов»
Номинация
«Конструир
ование и
моделирован
ие»
Конкурсная
работа
«Защита
обороны»
Региональны
й конкурс
«Безопасные
дороги»
Конкурсная
работа:
«Красный
свет-дороги

МАДОУ
«Детский сад
№12
«Малышок»

Диста 14.04.20
нцион 22
ная

Центр роста
талантливых
детей и
педагогов
«ЭЙНШТЕЙН»

Диста 02.05.20
нцион 22
ная

МБОУ ДО ДЮЦ
п.Белоярский

Диста 29.04.20
нцион 22
ная

4 квартал 2022 года
ВПО Доверие
Диста 28.11.20
г.Москва
нцион 22
ная

Федеральный
партийный
проект
«Безопасные
дороги»

Диста 17.10.20
нцион 22
ная

Абдулл
ина
Виктор
ия
«Яисслед
ователь
»

Диплом
Спицына
победител С.Н.
я
Диплом
Табанина
победител А.Ф.
я

Устюго
ва
Милан
а
«Яинжене
рконстр
уктор»
«ЛЕГО Диплом 2
степ.
военна
я база»

«Возвр
ащение
к
истока
м»
1.
.
Дубин
ин
Фёдор

Диплом 2
ст.
Диплом 3
степени
1 место

Камало Участие
в
Дмитр
ий
Шанги
на
Снежа
на

Табанина
А.Ф.

Лукьянов
а Т.Н.

Табанина
А.Ф.

Лукьянова
Т.Н.

нет!»
«Зелёный
свет-иди
вперёд»
«Внимание,
пешеходный
переход!»
IX районный
межнациона
льный
Фестиваль
«Многолика
я Россия»,
посвященны
й Году
народного
искусства и
нематериаль
ного
культурного
наследия
народов
России

Мелех
ина
Марья
на

ДК «Берёзка»
П.Студенческий
МКУ БГО
«Управление
образования
БГО»

Очна
я

30.11.20
22

В
составе
делега
ции
Зиякае
ва
Аделин
а

Участие

Диплом
участника

Социальная активность и социальное партнерство
Решение всех задач, стоящих перед дошкольным учреждением, невозможно без тесного
сотрудничества и партнерства с другими организациями.
Социальные партнеры-организации
№пп Наименование организации
. 1 Кочневская ОВП

Цель взаимодействия
Укрепление здоровья воспитанников;
формирование у детей ценностей здорового образа
жизни.

преемственности
дошкольного
МАОУ «Кочневская СОШ №16» Обеспечение
начального общего образования.
Развитие творческих способностей детей через
реализацию совместных проектов.
МБУ «Центр развития
Обеспечение
методического
сопровождения
образования Белоярского ГО»
организации работы в ДОУ.

МБУ «Детско-юношеский
центр»
Дом Культуры «Колос»

Кочневская сельская библиотека Формирование общей культуры детей.

АО АПК «Белореченский»

Развитие творческих способностей детей.
Формирование общей культуры детей.

Воспитание любви к родной земле, формирование
предпосылок к трудовой деятельности
18

Кочневское отделение пожарной
части
ОГИБДД МО МВД России
г. Заречный

Обеспечение безопасности и жизнедеятельности
детей
Обеспечение безопасности и жизнедеятельности
детей

10 ГБУПО СО «Свердловский
музыкально-эстетический
педагогический колледж»,
г.Екатеринбург
11 Уральское проектноконструкторское бюро «Деталь»
г.Каменск-Уральский

Повышение
квалификации
педагогических
работников.
Мероприятия
по
реализации
Программы
«Уральская инженерная школа»
Мероприятия
по
реализации
Программы
«Уральская инженерная школа»
Ранняя профориентация.

8
9

Взаимодействие с социальными партнерами осуществляется в общих целях формирования основ
базовой культуры личности ребенка, формирования предпосылок к учебной деятельности, обеспечения
безопасности жизнедеятельности дошкольника. Взаимодействие с социальными партнерами
осуществляется в соответствии с договорами о сотрудничестве. С 2019г. активное взаимодействие
осуществляется с ГАОУ СПО СО «Белоярский многопрофильный техникум». Преподаватели и
студенты принимают участие в мероприятиях ДОУ, проходят учебные и производственные практики.
5. Кадровый потенциал
ДОУ укомплектован кадрами на 100% согласно штатному расписанию. Всего работающих в
ДОУ на 01.01.2022 г.- 35 чел. в т.ч. 15 педагогических работников, 6 педагогов являются внутренними
совместителями. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
- воспитанники/педагоги- 6,9/1
- воспитанники/сотрудники – 2,9/1
В 2022 году педагогические работники прошли аттестацию: воспитатели – 1 чел. на высшую кв.
категорию, таким образом 60 % педагогов имею высшую. кв. категорию. На соответствие занимаемой
должности аттестовалось 1- педагог-психолог.
Все руководящие и педагогические работники имеют профессиональное образование. Высшее
профессиональное образование имеют 38%, среднее профессиональное – 62%.
Образование руководящих и педагогических работников

Среднее
профессионал
80
ьное; 62Высшее
60
профессионал
ьное ; 38
40

кол-во человек

20
0

;0
кол-во человек

В 2022г. 9 педагогических работников обучались на курсах повышения квалификации.
Израсходовано целевых бюджетных средств на повышение квалификации педагогических работников –
20,8 тыс.руб. За счет собственных средств 8 педагогов освоили курсы по оказанию первой помощи
пострадавшим в ДОО.

Прохождение руководящими и педагогическими работниками дополнительных образовательных
программ, курсов повышения квалификации, семинаров и конференций
2022
Переквали
Курсы
Семинары
Всего чел.
Год
фикация
повышения
Форумы, конференции
квалификации
ПР

Общий показатель по курсовой подготовке
составил
мероприятиях – 43%. Таким образом, 100% педагогических
профессиональную компетентность.

– 67%. Приняли участие в
работников повысили свою

Педагогический стаж работы руководящих и педагогических работников
9
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

0
0

0
0
0

свыше 25
10-25 лет
5-10 лет
до 5 лет

до 5 лет
5-10 лет
10-25 лет
свыше 25

До 5 лет педагогического стажа имеют 1 чел.7 %., 5-10 лет – 2 чел. 13 %, 10-25 лет – 3 чел.- 20%,
свыше 25 лет- 60%.
Квалификационные категории педагогических работников ДОУ
квалификационные категории , кол-во
чел.
0
1
5
9

Высшую квалификационную категорию имеют 9 чел. 60 % педагогических работников, первую
квалификационную категорию имеют 5 чел. 33%. , 1 педагог- СЗД 7%.

Участие руководящих и педагогических работников в конкурсах и фестивалях в 2022 г.
21

№

Форма
участия
(очная/зао
чная/
дистанцио
нная)
Дистанцио
нная

Дата
проведе
ния

Дистанцио
нная

Май
2022г.

Министерство
образования и
молодежной
СО+Областная
профсоюзная
организация

Очная

29.10.20
22

Хор
педагогичес
ких
работников

Призёр

Министерство
образования и
молодежной
СО+Областная
профсоюзная
организация

Очная

12.11.20
22

Хор
педагогичес
ких
работников

Диплом
Лауреата

ДК «Берёзка»
П.Студенческий
МКУ БГО
«Управление
образования
БГО»

Очная

30.11.20
22

Делегация

Диплом
участника

Международная
академия
развития
образования,
Московская

Дистанцио
нная

Наименование
мероприятия,
организатор

Наименование
организации

VI
Фестиваль
логопедических идей
«Нейрокоррекционн
ый компонент в
педагогической
деятельности»

МБУ ИМЦ
Кировского
района
г.Екатеринбурга

Территориальный
конкурс
для
педагогов,
работающих
с
детьми
раннего
возраста в ДОО
«Кроха
Kids»,
«Волшебный
мир
сенсорики»

МАДОУ
«Детский сад
№3»,
г.Красноуфимск

Муниципальный
этап XIII Фестиваля
творчества системы
образования
Свердловской
области
«Грани
таланта»
Региональный этап
XIII
Фестиваля
творчества системы
образования
Свердловской
области
«Грани
таланта»
IX
районный
межнациональный
Фестиваль
«Многоликая
Россия»,
посвященный Году
народного искусства
и нематериального
культурного
наследия
народов
России
Региональный этап
«Первого
Межрегионального
смотра-конкурса на
лучшую

пп.

16.03.
2022

Ф.И.О.
педагогичес
ких
работников

Результат

Терехина
М.А.

Диплом
участника

Габдрахмано Диплом
ва Гузалия степени
Мусиновна

Муллаярова
Т.Ф.

Дайнеко
И.В.

19.12.20
22

Педагогичес
кий
коллектив

Диплом
место

презентацию
профессионального
мастерства
среди
работников
образовательных
учреждений – 2022»
в
номинации
«Лучший
инновационный
проект»
Свердловской
области
(«Этнографический
музей»)
Региональный этап
«Первого
Межрегионального
смотра-конкурса на
лучшую
презентацию
профессионального
мастерства
среди
работников
образовательных
учреждений – 2022»
в
номинации
«Лучший
номер
художественной
самодеятельности»

ассоциация
предпринимател
ей,
г.Москва

Международная
академия
развития
образования,
Московская
ассоциация
предпринимател
ей,
г.Москва

Дистанцио
нная

19.11.20
22

Хор
педагогичес
ких
работников

Диплом
место

В 2022 году
100 % педагогических работников приняли участие в конкурсах различных
уровней, это на 57 % больше, чем в 2021 году.
Вывод: Дошкольное образовательное учреждение укомплектовано кадрами полностью. Все
педагогические работники имеют
профессиональное образование, дающее право заниматься
образовательной деятельностью. Педагоги в соответствии с законодательством систематически
повышают свой профессиональный уровень, проходят переквалификацию, аттестацию, участвуют в
мероприятиях различных уровней. Методические мероприятия проходят в соответствии с Годовым
планированием.
Учебно-методическое обеспечение
Оснащение методического кабинета достаточно для реализации Образовательных программ. В
методическом кабинете созданы условия для возможности организации совместной деятельности
педагогов. Кабинет оснащен техническим и компьютерным оборудованием.
В 2022 году приобретено за счет бюджетных средств:
лыжи детские (12 комплектов) – 26,7 тыс.руб
канцелярские товары для изодеятельности – 27,0 тыс руб.
игрушки, рабочие тетради – 45,3 тыс.руб.
ИТОГО: 99 тыс.руб.
Вывод: Существует необходимость в дальнейшем приобретении методических пособий по
инклюзивному образованию, Наглядно-дидактических пособий по дорожной безопасности,
электронных образовательных ресурсов, рабочих тетрадей для обучающихся по образовательным
областям «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование
МАДОУ «Детский сад №12 «Малышок» с 01.12.2013 года работает в условиях финансовохозяйственной самостоятельности. Это значит, что расходует средства не только в соответствии с их
целевым назначением, но и добивается максимальной эффективности вложения ассигнований,
выделенных учреждению в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов. В условиях
полной финансово-хозяйственной самостоятельности наш детский сад получает ассигнования,
рассчитанные по нормативу, соответствующему количеству воспитанников, и в дальнейшем
самостоятельно распределяет их по статьям расходов. Мы самостоятельно готовим смету доходов и
расходов в разрезе экономических статей расходов Бюджетного кодекса, несем полную ответственность
за распределением выделенных средств, определяем, какие затраты первоочередные, а какие, в случае
необходимости, могут быть произведены за счет внебюджетных источников финансирования.
Бюджетные средства-это всего лишь часть средств.
Средства расходуются по утвержденной руководителем смете на:
- развитие образовательного учреждения и совершенствование воспитательно-образовательного
процесса;
- оплату труда и социальную поддержку работников учреждения;
- улучшение условий для образовательной деятельности.
Бюджетные средства выделяются учреждению в соответствии с существующими нормативами и
расходуются на:
а) оплату заработной платы работникам;
б) услуги по содержанию имущества;
в) оплату продуктов питания;
г) оплату коммунальных услуг и т.п.
ВЫВОД:
Анализ годовой работы позволяет сделать вывод о том, что в настоящее время ДОУ располагает
достаточными

техническими,

педагогическими

материальными

ресурсами,

способными

удовлетворить запрос на получение качественного образовательного продукта, востребованного
родителями и социумом.
Муниципальное

автономное

дошкольное

образовательное

учреждение

«Детский

сад

общеразвивающего вида № 12 «Малышок» с приоритетным осуществлением деятельности по
художественно – эстетическому развитию воспитанников» имеет

все необходимые условия для

проведения воспитательно-образовательной работы с детьми на хорошем современном уровне.
Материально-техническая база учреждения, оснащение детского сада педагогическими,
методическими пособиями и материалами дает возможность на хорошем уровне организовать жизнь
детей так, чтобы каждому ребенку было комфортно, уютно, хорошо; чтобы дети каждый день с
удовольствием посещали детский сад.
24

Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических и иных работников,
которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что
обеспечивает результативность образовательной деятельности.
Дополнительное образование детей ведется

в соответствии с правом его ведения, внедряются

новые направления, учитывается мнение родителей, как социальных заказчиков услуг. Ежегодно
проводится анкетирование среди

родителей,

результаты

анализируются

принимаются

управленческие решения. В 2022 году проходила независимая оценка качества условий осуществления
образовательной деятельности. Оценка НОК – «Отлично».
За 2022 год пополнилась материально-техническая база ДОУ на сумму 197,7 тыс.руб.
Необходимо дальнейшее пополнение учебно-методического оснащения к Образовательной
программе дошкольного образования. Развивающая предметно-пространственная

среда также

соответствует ФГОС ДО, необходимо дальнейшее наполнение игровым материалом.
Результатом работы ДОУ считаем активное участие педагогов и воспитанников ДОУ в конкурсах
различных уровней.

2. Основные направления развития и задачи на 2023-2024 уч.г.

Цель:

повышение качества образовательных программ дошкольного

образования, профессионального развития педагогических работников
дошкольного образования, образовательных условий в ДОУ, дошкольного
образования для детей с ОВЗ и развитие механизмов управления качеством
дошкольного образования.

Направление
Сохранение и укрепление
здоровья воспитанников

Задачи

Планируемый
результат
Снизить заболеваемость
детей на 10%; повысить
детодни на 5%

1.
Продолжить работу по
созданию условий для сохранения и
укрепления здоровья воспитанников.
2.
Формировать у детей
представления о здоровом образе
жизни и основах безопасности
жизнедеятельности.
Организация воспитатель- 1.
Совершенствовать
Повысить качество
образовательного
организацию воспитательно –
образования
процесса
образовательного процесса в
дошкольников
соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО
в целях обновления дошкольного
образования и достижения
оптимального развития ребенка –
дошкольника.
2.
Внедрение вариативной
программы «СамоЦвет» в
Образовательную программу
дошкольного образования.
3.
Осуществлять контроль со
стороны общественности за
качеством образовательных услуг (в
т.ч. независимая оценка качества
образования). Анализ НОК и План по
устранению недостатков НОК на
2023-2025гг.
4.
Совершенствовать работу по
патриотическому воспитанию детей
дошкольного возраста. Это
направление (патриотическое)
определить как приоритетное для
ДОУ, как опорного образовательного
учреждения Белоярского городского
округа.
5.
Обеспечить развитие
воспитательной среды ДОУ
посредством учета муниципального и
локального контекстов, следования
принципам ценностного единства и
сотрудничества во взаимодействии с
родителями и другими
представителями социокультурного
окружения.
6.
Обеспечить
индивидуализацию образовательного
процесса в ДОУ посредством
развития детских видов активности –
игровой, исследовательской,
проектной, конструктивномодельной, творческой.
7.
Совершенствовать работу
психологической службы, готовой
оказать квалифицированную
27
психолого-педагогическую помощь

Дополнительное
образование детей и
взрослых

Кадровое обеспечение

Материально-техническая
база ДОУ

всем участникам образовательных
отношений.
8.
Создать «Информационный
банк педагогических практик» по
обновлению содержания
дошкольного образования; увеличение количества
инновационных технологий,
авторских разработок и включение
их в учебно-воспитательный процесс.
1.
Развивать дополнительное
образование в направлении
оздоровления и физического
развития детей и взрослых, раннего
программирования детей старшего
возраста, театрализации, речевого
развития детей.
2.
Продолжить работу по
Персонификации дополнительного
образования. Сертифицировать
ДООП «Юный программист» по
раннему программированию детей
старшего дошкольного возраста
3.
Разработать ДООП «ЛЕГОконструирование» для детей
младшего дошкольного возраста.
4.
Привести ДООП в
соответствие с Федеральными
нормативными документами.
1.
Повысить профессиональную
компетентность педагогов ДОУ по
основным направлениям ООП,
разработанной на основе ФОП ДО
2.
Систематически проходить
курсы повышения квалификации и
переквалификацию педагогическим
работникам в соответствии с новой
ФОП ДО.
3.
Формировать кадровый
резерв.
4.
Принимать активное участие
педагогов в конкурсах, фестивалях,
конференциях, семинарах, форумах и
т.д.
1.
Произвести капитальный
ремонт крыши пристроя, вентиляции,
замена пола в спортзале,
межгрупповых дверей, ремонт
потолков в коридоре и группах по
предписанию надзорных органов
(при наличии смет и выделении
денежных средств).
2.
Совершенствовать проект по
благоустройству на уличной
28

Повысить
профессиональный
уровень педагогов
дополнительного
образования.
Вклад в бесплатное
дополнительное
образование детей
Белоярского ГО- -100%
детей старшего
дошкольного возраста,
100% детей среднего
возраста,
30% детей младшего
возраста.

Повышение
профессиональной
компетентности
педагогических
работников в
соответствии с
Профессиональным
стандартом педагога

Обеспечение
безопасности детей и
сотрудников ДОУ.
Обеспечение питания
детей и сотрудников
ДОУ.

Коррекционная работа и
инклюзивное образование

Проект «Уральская
инженерная школа»

Музейная педагогика

площадке перед зданием ДОУ
«СКАЗКА в ДОУ».
3.
Развивать проект «Парк
«ПАУЧОК», пополнение его
уличным оборудованием.
4.
Обновлять уличные площадки
групп.
1.
Повысить компетентность
педагогических работников в
направлении инклюзивного
образования. Разработать
адаптированные образовательные
программы для детей с ОВЗ в
соответствии с ФАОП ДО.
1.
Принять участие в интернетконкурсах по конструированию.
2.
Принять участие в
Международной научнопрактической конференции
(представление опыта работы по
Проекту «Наше село»).
3.
Поддерживать дальнейшее
сотрудничество с социальными
партнерами.
1.
Продолжить работу по
внедрению музейной педагогики в
образовательный процесс.
2.
Продолжить пополнять фонд
экспонатов музея.
3.
Участвовать в конкурсах
муниципального и регионального
уровнях.

Повышение качества
образовательной
деятельности

Сертификаты, грамоты,
благодарственные
письма, Гранты

Повышение качества
образования по
программе «СамоЦвет»»

3.Примерный план мероприятий, праздников,
образовательных событий
Сентябрь 1
3
5-9
27
Октябрь 1
4
5
24-28
16
26
31
Ноябрь
Декабрь

Январь

3
25
1
3
9
12
27

Февраль

8
19
21-23

Март

3-5
8
23-29

Апрель

3
12

Май

Июнь

День Знаний
День солидарности в борьбе с терроризмом
Неделя безопасности
День воспитателя
День пожилого человека
День гражданской обороны
Международный день учителя
Осенние утренники
Всероссийский урок «Экология и
энергосбережение»
Международный день школьных библиотек
День интернета. Всероссийский урок
безопасности в сети Интернет.
День народного единства
День Матери в России
Всемирный день борьбы со СПИДом
Международный день инвалидов
День героев Отечества
День конституции РФ
День полного освобождения Ленинграда от
фашистской блокады (1944 год)
День российской науки
Международный день родного языка
День Защитника Отечества.

Весенние утренники
Международный женский день
Всероссийская неделя музыки для детей и
юношества
День смеха
День космонавтики. Гагаринский урок «Космос –
это мы»
День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ

8
15
18
26
31
1
12

День Победы
Международный день семьи
Всемирный день музеев
Всероссийский день библиотек
Выпускной бал
День защиты детей
День России

4.1.

№пп.

Ф.И.О.

4.Организация работы с кадрами.
План - график аттестации педагогических работников

Должность

Действу
Срок
ющая
окончания
квалифи
кационн
ая
категори
я/СЗД
Терехина Мария Учитель-логопед
СЗД
31.08.2023г
Алексеевна

Планируемая
кв. категория/
СЗД

Дата аттестации

СЗД

01.09.2023 г.

4.2.

План повышения квалификации педагогических работников

№ Фамилия, имя, Должность
отчество
педагогическог
о работника
1 Дайнеко Ирина Музыкальный
Васильевна
руководитель

Образова
ние

Квалифи Планируемая дата
кационна
я
категория
Август-сентябрь –
Среднее
Высшая
октябрь
профессио
2023
нальное

Спицына
Светлана
Николаевна

Воспитатель

Среднее
профессио
нальное

Высшая

Кошкарева
Наталья
Викторовна

Воспитатель

Среднее
профессио
нальное

Высшая

Муллаярова
Татьяна
Фархулловна

Воспитатель

Среднее
профессио
нальное

Высшая

Габдрахманова
Гузалия
Мусиновна

Воспитатель

Среднее
профессио
нальное

Высшая

Фархутдинова
Гульчачак
Бариевна

Воспитатель

Среднее
Первая
профессио
нальное

Конева Галина
Сергеевна

Воспитатель

Высшее

Высшая

Август-сентябрь –
октябрь